Virtuelles Lebenswerk von Heinrich Keßler, Appenweier
Kontext: "Gemeinsames. Gleichzeitiges."
Kontext: "Gemeinsames. Gleichzeitiges."
Modell: Wege. Gemeinsam und gleichzeitig.
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Modell: Wege. Gemeinsam und gleichzeitig.
Jede Komponente ist auch gleichzeitig ein Weg.
Die Wege bestehen wie in einer Landschaft sämtlich gleichzeitig. Welche Wege gangbar sind, wird vom aktuellen Standort bestimmt.
Es stehen immer alle Wege offen.
Wer sich für keinen Weg entscheidet, bleibt stehen.
Alle Wege sind dynamisch, d.h. sie verändern sich stetig und ständig.
"Blaue" Wege (Wellen):
Die blauen Wege führen vom Bestehenden zum Entscheidungspunkt.
"Grüne" Wege (Wellen):
Die grünen Wege führen vom "Außen" in die "Mitte".
Wege des Verborgenen:
Die Wege führen aus dem Vergessenen und Verdrängten an die Oberfläche. Das Vergessene, Verdrängte und Versteckte wird offenbar: Der begonnene Prozess legt offen, worauf das Vergessene, Verdrängte und Versteckte bezogen ist, wird und bleibt.
Beispiel für die systematische Ermittlung eines Weges für das Gemeinsame und Gleichzeitige:
- Bestimmen Sie eine Komponente, von welcher aus Sie starten wollen. (Auswahl aus der Grafik.)
- Bestimmen Sie, was zur Auswahl der Komponente führt. (Lesart.)
- Bestimmen Sie das Umfeld der ausgewählten Komponente für die näheren Betrachtungen. (Modell.)
- Bestimmen Sie die Schicht, zu welcher die ausgewählte Komponente zählt. (Schichten.)
- Bestimmen Sie die Säule, zu welcher die ausgewählte Komponente zählt. (Säule.)
- Bestimmen Sie, was die Komponente trägt und zusammenhält. (Kitt.)
- Bestimmen Sie die Bewegungen der Komponente und was sie bewegt. (Wellen.)
- Bestimmen Sie das Handlungsfeld für die bestehende Arbeit. (Verwendungszweck.)
- Beantworten Sie die Leitfragen für die bisherigen Erkenntnisse. (Leitfragen.)
- Bestimmen Sie das Schlüsselfeld, welches den Zugang für Wege und Lösungen verspricht. (Auswahl der Komponente.)